心理學(xué)家運(yùn)用智力測(cè)驗(yàn)這一工具來(lái)測(cè)得少年兒童的智力水平，用智商的高低表現(xiàn)兒童智力的優(yōu)劣，智商在140分以上的，稱為天才型兒童，評(píng)為金牌兒童， 智商在120—139分之間的，稱為優(yōu)秀型兒童，評(píng)為銀牌兒童，智商在110—119分之間的，稱為優(yōu)良型兒童，評(píng)為銅牌兒童。

也許所有的父母都希望自己的孩子成為金牌兒童，從早期的胎教，到嬰幼教育，從雙語(yǔ)學(xué)校到興趣補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)，父母所有不惜財(cái)力精力的投資背后只有一個(gè)目的，那就是讓自己的孩子更優(yōu)秀，但是孩子后天的學(xué)習(xí)發(fā)育情況并不是一個(gè)穩(wěn)定不變的數(shù)值，生活中的各種因素都會(huì)影響孩子的智力發(fā)育。

有的專家認(rèn)為，大氣污染、人類食物的污染、長(zhǎng)期高度用腦都是造成影響兒童智力發(fā)育的重要原因。多數(shù)兒童處于氧供給不足的狀態(tài)，從而影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。因此，科學(xué)補(bǔ)氧有益于大腦發(fā)育已為人所公認(rèn)。歐、美、日科學(xué)家們大力提倡科學(xué)補(bǔ)氧。專家認(rèn)為，利用科學(xué)提高智力的最佳途就是提高細(xì)胞內(nèi)供氧，從根本上改善腦細(xì)胞缺氧，有利于兒童智能發(fā)育。

負(fù)氧離子具有多余的電子，空氣負(fù)離子可以補(bǔ)充給老化細(xì)胞或血球電子，提供腦細(xì)胞內(nèi)多余的氧，從而實(shí)現(xiàn)改善人體酸性體質(zhì)，改變神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外電位差可引起神經(jīng)元突觸的增殖。改變細(xì)胞內(nèi)外電位差，而增加突觸數(shù)量，有效擴(kuò)大神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)提高兒童智力發(fā)揮顯著的作用。

英國(guó)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，人的智商與大腦內(nèi)的ph值的堿性成正比，ph值越高，人的智商也就越高。專家利用磁共振光譜儀對(duì)42名年齡在6-13歲的男孩大腦ph值進(jìn)行測(cè)量，驚訝的發(fā)現(xiàn)，ph值由6.99上升到7.99時(shí)，孩子的智能就會(huì)提高一倍多，即智商由63分上升138分。而空氣負(fù)離子恰恰可以改變血液及大腦的酸堿度，具有提高腦內(nèi)ph值得功效，從而能夠提高大腦的智能發(fā)育。

可見，負(fù)氧離子有明顯地提高孩子大腦工作能力、防止和恢復(fù)疲勞的作用、對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)、改善教學(xué)環(huán)境有較好的應(yīng)用前景，對(duì)兒童提高聽力，提高智商以及情緒的穩(wěn)定有較大意義。

提高孩子智力，成為金牌兒童不是夢(mèng)想，智力不是與生俱來(lái)的，所有父母都希望自己的孩子成為金牌兒童的同時(shí)，也不應(yīng)該給孩子施加太多的學(xué)習(xí)壓力，還應(yīng)該從孩子的腦力發(fā)育抓起，提高孩子智力是關(guān)鍵，負(fù)氧離子的神奇功效做到了這一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)金牌兒童夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。